学渣么,要
点步骤
是卷子上的客观题答得一塌糊涂,就会寄希望于主观题老师能多给点步骤分。
但是成也匿名,败也匿名,主观评
价才是
价才是真的百花齐放百家争鸣,庭霜的赞美淹没在各色赞美中,很快就被柏昌意翻过去了。
“唔。”柏昌意翻页的
ss
手顿了一下,念出下一条评价,“Professor讲课的声音很……性感?”
“这是谁写的?”柏昌意扫视了一圈教室里的学生们
教室里
,视线在经过庭霜的时候多停留了半秒。
有点意味深长。
妈的。
要是
衬
早知道评价还能这么写,他就写“Professor衬衣下的胸肌真性感”了。
“Professor.”有个笑得不怀好意的女生举手,揭发她旁边的另一个女生,“这个
so
评价是Anna写的。”
柏
“谢谢
昌意看向Anna,用他那低沉的声音说:“谢谢。”
谢完以后,他又用幽默的口气说
音
:“我应该保持现在的音色,以吸引更多的学生来听课。”
吸引个屁。
还保持音色,妈的,靠性感的声音来吸引学生,一点师
性
德都没有。
这就属于十
的
分不健康的学渣心态了,自己考得不好,还怪别的同学太优秀。
他在去图书馆的路上愤愤地给柏昌意发消息:
发消
我很不高兴。
柏昌意刚回到LRM所,正准备去会议
正准备
室开组会。
庭霜:呵。
柏昌意:在看到有两个选
个选
项的选择人数等于0之后。
Elias对着投影仪讲了一会儿以后,有点不确定地问柏昌意:“Professor,有什么问
后
题吗?”
Elias又讲了两分钟以后,再次停了下来:
s
“Professor,您在笑什么?”
等他开完会,再去
上有几
看手机,锁屏上有几排新消息。
[58分钟前]庭霜:那个
58
……咱们扯平了,行不行?
[41分钟前]庭霜:不行的话……今天晚上……让你
话
……两次?
[39分钟前]庭霜:嗯……我上次不肯
上
的那个……也行。
刚还表示在生气的庭霜立马狗腿地回:性
想
感教授,想吃什么小的这就去给您买。