哭的也不只是他
共
自己,他们这个教室里一共二十个小学生,一多半都哭了。
都是从来没离开过家的小孩子,要五天看不到爸妈,有些小孩儿哭
妈,有
得好像天都塌了。
陶淮南坐在小板凳上不敢动,这地方太
很慌。
陌生了,磕磕碰碰会让他很慌。
教室里哭声震天动地,吵得什么都听不清,陶淮南两只手放在自己
室里哭
膝盖上,坐得老老实实,一边流眼泪一边叫迟苦。
迟
托关系
苦就坐在他后面,除了哭声听不见别的。他在这个环境里是那个格格不入的“异类”,陶晓东托关系递申请,费了挺大劲才让他能进来暂时寄读。
陶淮南不知道迟苦是不想理他还是不在,心慌慌的,
理他
他胆子向来小得很。
教室里有几个大人,都在徒劳地哄著那些哭得厉害的小朋友。斜后方有一个小女孩从大哭变成尖叫,极具穿透性的
尖
童音尖锐地刺进耳朵,陶淮南猛地一颤,缩著肩膀大喊了声“迟苦”。
迟苦听见了,站起来绕到他旁边去。陶淮南感觉到身边有人了,伸手过去想要摸摸
“迟
︰“迟苦?”
没表情的小孩儿没懂他的意思,犹豫着伸出了手,陶淮南摸到他的
豫着
手,一把抓住。
“
,“
你是不是迟苦哇?”陶淮南哭的声音大了点,捏着手问,“你咋不说话呀?”
陶淮南抽噎著一边问他为什么不说话,一边用另一只手抹眼泪,握著的手完全不敢松。迟苦看着
著
他,说︰“别哭了。”
陶淮南一听见他声心里终于有底了,本来都是浅浅地抽搭,这会儿反倒还真的哭起来了,边哭边说︰“我好害怕呀,我想哥…
淮
…我想回家了。”
迟苦蹲下了,也说不出什
了,
么别的,就又重复了一次︰“你别哭了。”
他声音里也没啥感情,说话又土,带着
没啥
口音“别”字压着四声调,显得凶巴巴的。
陶淮南抓着他手啪嗒一下又是两行眼泪
又
,大声回道︰“那我害怕呀……”
本来他俩都谁也不和谁说话的,陶淮南讨厌他呢,可这会
淮南唯
儿他是陶淮南唯一熟悉的人,又嫌他不说话讨厌又不敢放开他。
陶淮南虽然不是哭得最厉害那几个,但他也是最难哄的几个之一。有老师
是
过来轻声细语地跟他说话,陶淮南太害怕陌生人了,只要有人过来他就扯著迟苦的胳膊想让他挡挡,他自己不停往后缩。
一个躲一个挡,老师说什么陶淮南根
起
本听不进去,害怕得缩起来,完全无法沟通的状态。
到了下午有两个实在哭得厉害的,学校通知家长过来给
长
接走了,怕真哭坏了。
陶晓东在监控室看了一整
回
天,他压根没走,看着这一群小瞎子上午在教室哭,中午在宿舍躺着哭,下午回教室接着哭。
陶淮南还不错,上午哭的时间长,下午只哭了两气儿。他
到
就是不能松开迟苦,老师怎么说都没用,后来到底把他俩桌椅并一块儿了。
刚来还什么都没学会的小朋友们有很多甚至还没发独立行走,大部分小朋友捋著墙边的扶杆排著队走,剩下几个
扶
实在不行的就只能老师牵着。
不会吃饭的
干
也要有人喂,刷牙洗脸干什么都得人帮着。
陶淮南在这里面算独立性很高的,他都能自己完成,他的不独立仅仅是因为胆子小。老师不敢过来多跟他说话,他一听见旁边的陌生人说话就
成
紧张。他就像个小鸭子,紧紧跟在迟苦后面。
陶晓东在监控室站到天黑,直到小朋友们
陶晓东
都被带到宿舍准备睡了才走。
这个弟弟在出生之前陶晓东完全不知情,
不知
他爸妈曾经说过对不起他,这个弟弟会拖累他,是个很大的负担。
陶晓东倒没
西都给
这么想过,命里就该他有个弟弟。陶晓东疼他,想把好东西都给他。
陶淮南并不
知
知道哥哥在监控室看了他一天,坐在宿舍的小床上,想家想哥哥。
低年级的宿舍都会配个奶奶,帮他们换衣服洗漱铺被子,回了宿舍就都归奶奶管。陶淮南换完睡衣盘腿坐在自己床上,他和迟苦床头对着床头
对
,中间隔着两片床头栏杆。
奶奶不允许两
夜里掉
个小孩一起睡,怕经管不住夜里掉下来。
对面的另外两个小朋友需要哄,奶奶一直在哄著睡
声开口
。陶淮南小声开口叫“迟苦”。
迟苦被他抓了一天,睡觉了才
他抓
放开。片刻之后迟苦把手从栏杆里伸了过来。