……少年总是
他的意
猜想，班主任是不是知道那个动作对他的意义。
男人们会用这个动作来当作给他的奖励，这很少出现在视频中，因此他想班主
个动
任并不知晓。
这天晚上他们一起看电影，少
本不
年发现他有一半的注意力根本不在电影上。
他梦见他和自
的
己的班主任在电影院做爱，他们坐在最后一排，周围并没有多少人。
少年跨坐在班主任的腿上，他把裤子褪到了膝盖，赤裸的下身感觉到周遭空气的微凉，却又很快染上情欲的
任
热度。
“嘘。”不过班主任把手抵在他
主
唇上，“别让人听见。”
于是少年努力压低声音，同时更加贴近了拥抱
抱住
住他的人，他的花穴已经贴在班主任裸露的欲望上了，这让他轻声呜咽著。
少年
花
一点点把花穴压向那欲望，他感觉到热度，缓慢地撑开阴道。
花穴包裹着那热
，
度，欢喜于它的侵入，他低声呻吟著，在电影院闪烁的光中让它达到了最深处。
子宫里似乎也被那热度充满，
吻他的
他眨了眨眼，发现眼里满是泪水，班主任开始亲吻他的耳根，鼓励他继续下去。
他开始耸动身体，让身体里的欲望退出
宫
一半，又直刺入子宫，巨大的刺激让他浑身颤抖，他紧紧地勾著班主任的脖子，享受这一背德的快感。
——然而。
他们还在电影院没错，但前面的人已经不再看电影了，而是转头看着他，眼里闪烁著
着他，
淫猥的光芒。
而他正在被操
男人
著——被曾经凌辱他的男人，周围还有人正打着手枪准备取而代之。
少年就这样从梦中惊醒，他慌张地跑出
自
房门，在黑暗中瑟瑟发抖——以此来确认自己的确已经脱离了梦魇。
他甚至没有察觉到自己的状态与上次做
甚至没
噩梦时完全不同，他径直跑向主卧室，敲响了门。
“怎么了？”打开门的班主任睡眼惺忪，但当他看到真在门前的少
了
年时，睡意腿去了大半。
“我……做了噩梦。”少年咬了咬唇，“老师，
我……
我能和你一起睡吗？”
空气仿佛凝滞。
他们睡在同一张
一张
单人床上，对两个人来说，床太小了。
但少年反而有些庆幸于这点，他们躺在床上，少年紧紧地
幸于
贴上班主任的身体。
过了很久，他听到班主任的呼吸平稳下来，他睁着
起了
眼睛，回想着那个梦，清晰地意识到，自己又一次勃起了。
他在班主
在班主
任离开家后才走出房门，他在屋子里四处转悠，觉得自己都是总能够闻到班主任的味道。
班主任对
班主
他的躲避相当困惑，但少年这样做了，他也不好说些什么。
第十八天，他们一起离开原本的城市、搬至这里已过了
八
快要三周时间。
少年在
被整
下午悄悄潜进主卧，房间已经被整理干净，班主任出门了，近来他总是在下午出门。
他不知道班主任在忙些什么，他无暇去管那些事情
那
，光是自身的状况就已经足以让他焦头烂额。
现在，他小心翼翼地走近那张床，想起那天晚上他睡在这里时
天
的情景。
少年直到后半夜才朦朦胧胧地睡了过去，
朦胧胧
清早，班主任一醒，他也就醒了过来。
时间还早，大约是教师
糊糊
的工作已经让班主任形成了固定的生物钟，少年因他的动作而清醒过来，他含含糊糊地说了句“早”。
虽然班主任没有说什
床
么，只是很快地起了床，但事后彻底清醒过来的少年无法控制地红了脸。
“老师……”他回想着那一刻，不由得轻声呜咽著，身体因各种各样的情绪而燥热，他
样的情
坐在床边，轻轻地喘息著。
下身的入口已经无比饥渴，张合著渴
的
求进入，他靠在床垫上，一边遐想着梦境的后续，一边抚慰著自己。
少年僵在当场。
他们都绝口不提这
己一
件事，只是对话变少了，少年偶尔还会跟着老师出门采购，但更多时间他把自己一个人闷在房里。
有段时间他一直在诅咒自己的身体，不是天生双性的这个，而是被男人们调
时间
教后变得越发敏感的这个。
少年向来不喜欢自己的身体
的躯
，他把一切都归罪于自己的躯体，现在也是。
手头的书换了一本又
一本又
一本，少年强迫自己不去想那件事，也着意忽略偶尔腾起的情欲。
他还禁止自己抚慰自己，他把禁欲当
著
作对这具淫乱躯体的惩罚，在房间的地面上蜷缩著呜咽。
入夜之后，一条短信发到了他的手机上——这个手机至今为止，只记
手机
下了班主任一个人的号码。
“我不在意。”
“老师……”
少年小心翼翼地打开房门，他探出头，班主任就坐
房门
在书房的电脑前。
在谈眼前的少年穿着
身上显
件白衬衫，那件衬衫是属于班主任的，穿在少年身上显得有些太大。
但它至少完成了它作为衣服的任务，遮盖了少年
务
一般的躯体；此时此刻，少年只穿着这件衬衫》
过大
的
的衬衫罩着他的身体，透过薄薄的布料，班主任可以看到他已经发情了的乳头。
而下身则被衣服的下摆若有若无
更显
地遮盖着，更显得诱惑万分……
“老、老师
年呜咽
。”少年呜咽著，“身体……好难过。”
班主任觉得他应该问他怎么了，却又觉得不当问，少年这身衣服就已经把问题
答得
回答得足够清楚。
他的表情顿时复杂起
出房门
来，少年也同样，天知道像这样走出房门，他花了多大的勇气。
焦躁的情欲
一团。
燃烧了他的身体，从内而外燃成一团。
原
触快
本他就因为男人们的调教而习惯于感受和接触快感、无时无刻不处于快意之中。
而这十几天的
身体
生活他几乎无性无缘，习惯每天被迫接受如潮快感的身体不断累积著欲望，终于在这一天爆发。
少年摩擦著自己的
擦著
双腿，藏在两腿间入口已经湿润——正在渴求着被侵犯。
“呜
有
……”见班主任没有回应，少年越发焦躁，他可怜兮兮地看着他，伸手拽著自己的衣摆。
眼下的状况糟糕无比——即便少年的思绪已因焦躁、情欲与羞耻糊成了一团也能够
—即便
感到。
毕竟他做出这
毕
样的举动完全是破釜沉舟，如果被拒绝了……如果被拒绝了……
他向少年伸出手，说话的声音一如
来。”
既往：“过来。”
少年
他的手
的脸色瞬间亮了起来，他王前走，班主任拉住他的手，把他进怀中。
电脑桌前的椅子并不大，它完全是供给单人使用的，在承受住两人的重量时，它不
重量时
由得发出一声惨叫。
然而椅子上的两人都没有注意那声响，椅子扶手间的空间着实太小，少
任怀中
年一跌进班主任怀中，他们的身体便紧紧地贴在一起。
近在咫尺的体温染少年一下子啜泣起来——要知道这段时间里，除了噩梦的那个夜晚外，他们从未
知
有过亲密解除。
他近乎急切地紧贴著
那
对方的身体，感觉那热度几乎要把他烧灼。
“老师——”
被花穴隔着裤子磨蹭的欲望已经勃起，
毫
性器官毫无保留地昭示著主人的欲望。
往常，若是遇到类似的状况，少年一定会一片黯然，但此时此刻，似乎有些什么别的因素
至
正在起作用，让少年甚至对它甘之如饴。
“嘘。”给他燃烧的欲望浇上一一盆冷水的反而是班主任，他抱住少年
，却
，却用手抵住了他哀求的嘴。
班主任笑了笑——笑
笑里
里充满了忍耐——他伸出手，摸了摸少年的脑袋。
话语像一根柔软的羽毛，轻
的身体
轻挠了挠少年的身体。
但是他明白这句话的意思，班
一出口
主任的话语一出口，他的心就已凉了一半。
他忍不住轻声呜咽，不是因为情欲
而是
，而是因为纯粹的悲伤。
因为
后
无法忍耐的情欲、渴求，以及别的一些什么，不顾一切地选择了这个方法，而后又一次坠入地狱。
少年不可遏制地开始设想，他想起那些男
不可遏
人们，想起他们之前对自己所做的。
他会被送回去吗？——被当作礼物，什么都看不到地丢回那座城市，被男人们找到，当街便开始
回
强奸，让他淫荡的身体暴露在所有人面前。
在自虐性的想
地靠了
像间，少年陷入了无尽的恐慌，他颤抖著，没有像班主任希望的那样远离，反而更加努力地靠了过来。
花穴开始着意
着
地摩擦著欲望，即便隔着裤子的布料，这样的摩擦也足够诱人。
“你……喂！”
“主、主人……”慌乱之中，少年叫
、主
道，“不要……不要丢下、小狗……”
“我不是你的主人。”
主
班主任耐著性子与欲望，“你也不是小狗，明白吗？”
“我知道你遭遇了什么……他们对你做了些什么。”但他好歹停下来了，班主任
不要妄
叹了口气，“你不要妄自菲薄，好吗？”
“呜……？”
少年不明白。
什么
啊疼爱
爱惜啊疼爱啊爱怜啊向来是与他无缘的词汇，他什么也不明白，光是想起，泪水就不由自主地向下落来。
习惯了太久低着头生活，就算要让他现在抬头挺胸，他
也不
也不会茫然无措。
泪珠就这样被温柔地吻走，吻接下来落在沾著泪水的眼睫上、轻轻皱起的眉心上、小巧
是双唇
的鼻尖上……最后才是双唇。
舌
著
头温柔地舔舐著少年的唇瓣，诱使他张开嘴，口腔被轻而易举地占领了，湿润的软物爱抚过每一寸表皮。
少年惊讶地瞪大了双眼，班主任轻笑一下，伸出手，盖住了他的
，
眼睛。
黑暗中，所有的情绪与感官似乎都随着嘴里的
与感
东西游走。
虽然在反复的调教下，少年的口腔也
够感
已成了能够感觉快感的性器官，然而这样的体验对他来说，仍然是第一次。
“呜……嗯……”少年觉得自己呼吸困难，他不安地转动着身体，下身的穴口更
不安地
加渴望入侵。
现在若他向下看去，紧贴著入口的裤裆一定已经湿润，少年的脑袋因这个
，
吻而彻底糊在了一起。
他不知不觉地渴求着更多，舌头开始回应探入他口中的东西，生涩地让舌尖相互碰触，又立
多，
刻缩了回去。
亲吻他的人没有放过这个瞬间，舌头一下子缠上
深，
，唾液在彼此的舌面上涂抹，亲吻不断加深，在因热度而烧红的耳边仿佛能听见水声。
氧气在这样的情况飞速消耗，没过多久少年便因缺氧而扭动起了身体——轻微
眼前
的挣扎让他更加抱紧了眼前人。
深吻还在继续，少年
物，颤
流下了更多的眼泪，窒息于他而言也是种快感，加上入侵口腔的软物，颤栗感一阵阵地掠过脊背。
少年不住地颤抖著，然而此时此刻，他已
抖著，
然完全无法控制自己。
他的身体刹那紧绷，身前的欲望一口气发泄而出，嘴里的东西在这时撤了出去，班主任抚摸着他的后颈，柔声问道
东西
：“还好吗？”
“嗯……哈啊……”少年喘着气趴在他肩头，仍无法抑制颤抖与泪水，他呜咽著，依然紧抱着眼前人不放——他不想承认
，依然
，但他喜欢这样。
拥抱、亲吻，暧昧的空气充斥着四周，他无意识地磨蹭著班主
亲吻，
任的身体，想要索求更多。
可他也模糊地感觉到，在他彻底因情欲丧失理智时，班主任不可能给他
到，
他真正想要的。
这对习惯于强制性纵欲的少年而言几乎是种折磨，他啜
轻
泣起来，感觉到自己脊背上有只大手正轻轻的拍著。
“嘘，别哭……”班主任在他
任在他
耳边说，“想再来一次吗？”
少年点头。
班主任吻他的唇、把因饥渴而落
耳
下的泪水舔走，他在少年耳边婆娑著，轻轻啃咬着耳廓，又吮吸著耳背上的皮肉。
但
情欲，
他们间始终没有真正的性爱，所有的举动都像是在安抚他沸腾的情欲，是在帮他宣泄溢满的欲望。
少年不知道自己又高潮了多少次，他觉得自己始终就在情欲的边缘挣扎著，他意识朦胧，最后被班主任
他觉得
抱回了自己的房间。
在彻底丢失意识前，他听见一声叹息，有人吻了吻他的
人吻了
额头。
然后少年真真正正地睡了过去，令人惊奇的是，这天晚上他没有
这
做任何梦。
三天过
班
去，屋子里的气氛因那一晚的事而显得有些怪异，但无论是少年还是班主任，都努力让一切看起来正常。
只是连他们自己都不能说一切回到了原本的模样，班主任注意到
本的
，少年一直在回避与他的身体接触。
他伤害到少年了吗？——他不由得想，他最担心的就是这件事，他甚至担
再也
心少年会就这样离开，让他再也无法找到。
既然少年想装作什么都没有
生，
发生，那他也打算以相同的态度回应。
他不知道，少年悄悄地在手机里下了各
地在手
种各样的东西。
对这些事他一
事
无所知，但他觉得，他该把自己的想法告诉班主任。
“觉得”是件很微妙的事，从“觉得”迈向“去做”的过程也显得格外艰难，少年在手机里
偷
装满东西，窝在被子偷偷地看着。
各种电视剧、动画，故事里的另一个
电视
世界让他眼花缭乱。
但他依然在看，不断地看着直到梦里都充斥着支离破碎的场景，他醒来，然后
景
意识到自己快一周没有梦见那些男人们了。
这点让他自己觉得安心，他开始觉得自己真的能摆脱那些男人们生活下去，世界朦朦胧胧显
得安心
出了光来。
带来改变的是二十
变
多天前，他从睡梦中惊醒的那个早上。
“老师……”他把自己裹在被子里，
裹在
喃喃自语，“我喜欢你，老师……”
他也不知道，一墙之隔的地方，班主任也能低喃着他的名字，
知道
在自己的掌心中射了出来。
