苏以柯的声音不
这句
大,正常说话的音量,但教室安静,这句话被听得一清二楚。
林负星
负星娴
娴熟的黑进监控系统,一系列操作之后震惊差不多已经过去,他问:“你怎么来当老师了?”
苏以柯倚在讲台桌边上,手肘撑著上半身,翻看教材:“兼职啊,不然
开
只开个面馆我怎么生活。”
“你那面我还能吃得下嘛?哪天我说句不好吃,你回头给我挂科,我考a区岂不是没希
“你那
望?”
“……”苏以柯撞了下他肩膀,“你别全关,把十
分钟前
分钟前的录像填上去。”
林负星照做:“所以
照做:
关摄像头干嘛?你要违法?”
苏以柯想了想,回答:“不算,只是
省事。
在边缘徘徊,关了省事。”
林
星设
负星设置好摄像头,之前简沐提醒过还有隐藏的微型摄像头,林负星一并处理好?,回档十分钟前的录像。
全部做好之后,苏以柯把窗帘拉上,教
把
室骤然暗了下来。
方哲起哄:“老师,你这一拉帘子一关监控的,就
师,
差点东西,我还以为您要看小黄片!”
“哦——!”
苏以柯开口,语气不紧
来聊
不慢:“不看片,我们就来聊聊天,聊点限.制级的东西。”
不知是谁先吹了声口哨,一群男孩子开始
打桌
用力敲打桌子,跟着瞎闹。
“好了,不开玩笑。”苏以柯示意所有人安静下
前,
来,进入正题,“在上课之前,我要先问问你们,对帝国,对a区,了解多少?”
所有人沉默。
苏以柯又问:“那么,帝国为什么要分为a
么
区和b区?”
没人回答。
这些东西,教科书上没有,老师也不会主动谈起,自家父母本身就是b区的人,根本无
,教科
从了解。
等待片刻,苏以柯说:“两个世纪前,世界构成和现在完全不同,当时的
成一
世界还没变成帝国,由多个国家,多个政治体系,多种文化相互共存,构成一种相对稳定体系。”
“但二十一世纪,整个世界迎来一场
太阳
天灾——太阳风暴。”
“没人能想到,朝夕相处的
须依靠
太阳会在一瞬间侵吞世界半数生命,半数资源。而人类如何才能生存下去?必须依靠资源。”
“当时残存的各个国家只能联合,整合资源,也就
出
渐渐演变成如今的帝国。但资源极度不平衡,远远无法养活所有人口,也无法承担持续性人口增长,于是,当时的帝国皇帝想出了一个办法。”
“将整个帝国分
的那
为两块区域,也就是a区和b区,你们可以看见分割整个帝国的那条边境线,a区倾尽资源,自由进步,b区则被彻底放弃,自身自灭。”
“所以,你们只知道a区很好,a区牛逼,你们根本想象不到,一线之差的a区和b区究竟是什么样的天差地别。单从科技方面来说,a区如今遵循二十三世纪的科技发展,而b区的文明文化依旧停留
,a
于二十一世纪,甚至有倒退趋势。”
“通讯仪,电脑,a区早已经摒弃这些东西,现在那边用的是t0芯片,关于这
电脑,
个,林负星,你应该很清楚。”