第26章(1/2)

☆、二十五、批评教育

这天是关恩和李曼要带着儿子到有关部门进行第一次家庭辅导的日子，他们吃完丰盛的早餐，便驱车前往市中心的有关部门。

来接待他们的是关恩已经熟悉的社工员艾利，不过今天她亲切的笑容中似乎带点别的什么意味。

“从本次开始的辅导咨询工作都会由家辅组的严罗先生负责，严主任是我们部门非常资深的一位成员，他比较……严肃，但他所说的每一句话都是出自专业考量与好意，希望你们不要在意他太深刻的措辞。”

李曼耸耸肩，和关恩一起被带入一间咨商室，艾利此时向关曼伸手，“首次咨商辅导是针对孩子的双亲，曼曼由我们暂时照顾比较好。”

关恩摸了摸关曼的头，就让艾利把儿子抱走，他总觉得艾利离开的脚步特别仓促，简直像在躲避什么一样。

“关恩先生，李曼先生，两位请坐。”

一位戴着眼镜、西装笔挺的男性从门口走进来，不难判断他是位能力很高的妖魔，就连李曼都微微挑了一下眉头，这位严罗，有种让所有生物都忌惮的气场。

严罗的桌前有两张带沙发皮套的单人椅，关恩和李曼分别在左右落坐，严罗从他的资料夹中拿出两份装订资料和铅笔，摆在他们各自的面前。

“这是一项包含‘人类社会生活基础知能’和‘家庭生活基础知能’的卷纸，要麻烦二位先完成此次测验，我们才能进一步谈谈你们的状况。”

关恩和李曼便开始答题，一时间咨商室内只有铅笔在纸上划记的声音。大约10分钟后，他们完成了卷子，严罗接过去俐落的批改起来，不到3分钟就完成分数统计，然后，严罗先生的眉头就狠狠的皱起来。

“两位……事实上我非常意外。”

严罗把纸张一转，出示了两份卷纸的得分，李曼在两项基础生活知能都都有拿到及格分，关恩却只各拿了十分，非常严重的落差和凄惨的成绩。

“有什么问题吗？”李曼问到。

“你们作为关曼的养育者，生活基础知能却如此缺乏，到底想给孩子怎样的生活和未来？作为孩子的双亲，除了有义务让孩子温饱并接受教育，自身也有义务要达到基本的生活认知和教育水准。父母如果无知，就不该生养孩子，否则对孩子的影响将是毁灭性的。”

李曼的脸色变得很难看，心想你是老几教训老子？关恩则沉下脸陷入若有所思。

严罗推了推眼镜，继续说到，“两位若不积极改善，将由我部门设施托管关曼，在更严重的情形下，可以剥夺两位对关曼的扶养权。”

关恩和李曼猛得站起来摔了椅子，露出戒备和攻击的姿态，李曼更是不爽的拍桌挑衅，“凭你们也想管老子？”

严罗面色不改的回话，“不是没有对我部门的挑战者，但是他们从来没成功。而就算你们成功了，甚至脱离我部门管理的范围，难道你们想逃亡一辈子？在部门的管辖领域内，你们的生活将是安全无虞的，这点我可以保证。”

“那我们要做什么，才是适当的？”关恩缓和了态度问到。