……
林间觉得再这么下去,自己可能要在科
去,自
目二之前把车在某条没路灯的小路里开翻。
林间清了下嗓子,握住他的
了。”
手:“不能再碰了。”
“不好说,涉及到生理反射的一些知识。”林间深吸口气,“晚
气,
上回来给你补课。”
……
从一开始就开岔了的两条路终于猝不及防
的
地转了个弯,结结实实撞在一块儿。
林间看着可能是原地石化或者涅槃了的小木乃伊,有点儿沧桑地叹了口气,抱
地
着衣服回了浴室,把水调到了最凉的一格。
第一天回学校上课的大
当家
当家和二当家就显得非常的不同以往。
梁见很警惕,跟
个
大山头的小兄弟们讨论:“以前间哥和二当家会有一个早自习都不聊天的情况吗?”
“没有。”吴涛坐
托著下
在间哥和二当家后排,托著下巴,“但也没有一个早自习都要手拉着手传纸条的情况。”
梁见:“……”
“带这个干什么?”吴涛接过来,挺迷茫,“看黑
,
板吗?”
吴涛依然迷茫,把墨镜架在脸上,比划着八架在下巴底
把
下耍了个酷。
不知道老万怎么解释的,他们班同学对两个人消失了小半个月的事儿接受的
事儿
都挺好,谁也没来多嘴问怎么回事儿。
林间跟同桌传了一早自习加半节课的纸条,总算让小书呆子从快涅槃的状态里恢
纸
复回来得差不多,跟着老师讲的翻开书。
林间也跟着他一块儿好好学习天天向上,飞快翻著书,正准备找找讲到哪
天
儿了、还得往前补多少笔记,忽然愣了下。
什么纸都
纸作业
有,算草纸作业纸打印纸……笔迹跟颜色也都不一样。
有稍微
来
再乱一点儿就认不出来的狗爬字,也有板板正正横平竖直的,还有用铅笔打了横线写得特别清晰整齐的。
小书呆子那儿
那儿
也有一摞,正低着头有点茫然地愣神。
时亦跟着抬头,正好看见英语课代表飞快把脑袋转过去,无影手照着几个
,无
人嗖嗖嗖一通戳。
被戳到的人嗖嗖嗖坐直,鼻观口口观心地坐了半天,终
终于忍
于忍不住,窸窸窣窣地开始行动。
一个接一个的,发挥出最高水平的浑身解数,趁着老董在黑板上写板书地时候
迹
往窗户边上看的机会,借着各种掩护不着痕迹天衣无缝地回头。
“莫听穿林打叶声!何妨
何妨吟
吟啸且徐行!什么意思!”
老董手里的白
他们
粉笔在黑板上磕得砰砰作响:“就是告诉你们让那些破事儿滚蛋!都滚蛋!专心走你的阳关道,去他们的独木桥!”
老董挥着胳膊,铿锵有力,嗓门大得对面班都跟着偷偷关门:“竹杖
,
芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生!”
他都没注意。
河高高三全年都要用来复习,
,
高二下要把高三的内容一起学完,学习压力大了不少。
查漏补缺比堵窟窿难得多,一开始补那些被玩儿过去的大块知识其实还容易,反而是再要提分才发现无从下手,哪儿都是漏洞哪
大
儿都看不明白。
被老万激励著在期末头悬梁锥刺股的同学
不太
们显然又有点儿跟不上,几次月考跟期中的成绩都不太理想。
早自习的时候老万还特意给大家做了一节课的心理工作,告诉同学们只要肯下苦功,从三百分提到四百分甚至本科线都很容易,但
很容易
再往上难度就会几何倍数增长。
都是正常情况,不要焦虑,不要遇到挫折就灰
灰心丧
心丧气。
一定要调整好状态,合理分配时间,小同学们
们
要加油,学会在繁重的课业间隙找到复习的机会。
……
小同学们利用繁重的课业跟复习间隙,一人一页,给他们凑齐了没来得及上
了没来
的那些课的笔记。
时亦慢慢坐直,第一次真真正正地、认真地看了一遍他们坐着
第
的班级。
每天早上拿湿抹布擦过的带着点印子的黑板,老董脑袋上肩膀上落着的粉笔灰,桌椅没太摆齐,也可能是摆
抹布
整齐了又被撞歪了,桌面上稍微凌乱地摞著一摞一摞的书,墙角堆著的墩布笤帚。
老董气壮山河的讲课声,隔壁班老师不甘示弱隔着两
不甘示
道门扯著嗓子吼回来的、有点带口音的英语。
林间枕着阳光,目光
静
停在他身上,朝他安安静静的笑。
班长周成哲正朝他们俩咧著嘴乐,迎上林间的视线,忽然反应过
,迎
来牢牢闭上嘴,拿过张算草纸低头一通画,趁着老董又转回黑板前的时候朝他们举起来。
太阳也画得有点儿拧巴,介于椭圆跟鸭蛋中间的形状,应该是怕他们看不见,
中间的
反复描了好几回。