其实米乐不傻,知道什么样的招数应对
对什
什么样的人。
哭对现在这位老师明显不适用
转乾
,童逸还傻乎乎地以为米乐只要哭了就能扭转乾坤了。
他们学校里米乐特
师的印
别有名,放弃名校报考H大,米乐在老师的印象里也特别的好。
所以看到米乐,老师的态度顿时好
度
了起来:“但是你也动手了。”
“他们突然动手打人,我难道要老
“他们
老实实地挨打吗?”不动声色地甩锅,是他们先动手的。
“盖闻以杀止杀,圣人之不得已。以暴易暴,悍夫之无所成。”老师回答,一开口教什么的都能听出来,《商君书》
以杀
都出来了。
“可是很早就有一句
路见不
俗话,路见不平拔刀相助,既然拔刀,便是用了极致的方法。”
无非是老师的想法是:以杀止杀,以
这样的
暴易暴不可取,米乐这样的方法是不对的。
米乐的观点则是对立面,对面欺负到
点
头上来了,不能就一直忍着。既然要制止,哪怕是用极端的方法也在所不辞。
他们俩说啥呢?
学术探讨吗?
老师看着米乐,眼神突
突然
然有点怪,最后点了点头:“把你的联系方式告诉我。”
“你的想法有点偏激啊孩子,等这次事情过去后我们俩找个时间单独聊天。只是聊天,你一直保持这种极端的想法以后容易出问题
情
。”老师对米乐说道。
童逸一听就来精神了:“对对对,他脾气可
他脾气
爆了。”
米乐抿著嘴唇,迟疑了一会还是拒绝
:
了:“不用了。”
童逸没管,低头
系您
跟老师问:“老师,您联系方式告诉我吧,我之后联系您。”
说完想了想,又跟着
留点
补充:“不过这事儿不能说出去,米乐到底是公众人物,给他的小暴脾气留点隐私,小暴脾气也是要面子的。”
“我记得你大一听过我的讲座。”老师突然蹙眉,这
记得
是连他都不认识?
童逸一听就缩了缩脖子,好多讲座都是被逼着过去,他都没听全
过去
过。讲座上具体说了什么,上面的人是谁,他都不记得。
“老师你认识左丘小明吗?你们八百年前
左丘明
说不定是一家。”童逸跟老师套近乎,左丘明煦也成了左丘小明。
老师都被气笑了:“好好学
员
习啊,以后成运动员了也不能太丢人了。”
“是是是。”
“左丘明吧,其实至今都没办法说他究竟是姓左丘,还是姓左又或者是姓丘,不过最广泛的说法是他名字单字一
的
个明字,住在的地方名为左丘……”左老师居然开始讲课了。
老师清咳了一声,点了点头说:“嗯,对,我们继续谈以杀止杀不可取这
“嗯,
个问题。”
童逸点了点头,终于明白为什么刚才
童
问那两个人用了那么久,这个老师是说教型,一点一点的感化你,提到一个话题就能给你讲一课。
米乐则是一直抿著嘴唇站在旁边听着
边听
,再没说过什么
没多久
来了
,田径队的教练跟排球队的教练都杀过来了,一边走路,俩教练就吵起来了。
吕教练看到童逸气得不行:“又是你!又是你!你看我回去怎么
你
收拾你。”
童逸刚才刚跟左老
刚才刚
师唠得乐呵呵的,恨不得去给左老师倒茶去。结果吕教练以来,立即从大雕变成了鹌鹑。
之后吕教练就跟个精分似的,跟左老师好声好气地道歉,扭头就粗暴地揍童逸两下,扭过头再继
长似
续道歉,跟恨铁不成钢的家长似的。
童逸点头如捣蒜
跟
,还跟着附和:“deideidei!”
另外一边也特别热闹,田径队
练就
的两个人看到教练就哭了,喊著:“教练,我们俩差点被打死了,要是没人拉着,上次训练就是您见到我们的最后一面了。”
“你们俩傻玩意,身高一米七非得去惹
米
两米的?”田径队教练狠狠地骂。
扭头又骂吕教练:“老吕,
拍片子
你队员怎么回事?我队员的腿都被踢青了,一会我就带他们俩拍片子去,你们的队员少不了处分。”
“你们队的还照着我
逸跟田
们大明星的脸打呢!”童逸跟田径的教练嚷嚷。
吕教练立即阻止了童逸:“用得着你帮着骂,当我骂不过他们是
立即阻
不是?”
“不是不是,抱歉啊教练,影响你发挥了。”童逸立即退
是不
后了。
吕教练这才对田径队教练说
的
:“真要是处分三个一起来,你们这俩崽子还是主动找茬的,我们家孩子是正当防卫,看谁事大。”
俩滚刀肉就这么对骂上
这
了,左老师笑呵呵地想劝解,愣是半天都没插上话,显得十分尴尬。
两边都是他们非常重视的队员,这件事情不能闹大了,影响他们
影
的未来。
两边
一个口
孩子都有了认错的态度,写个检讨书,再给他们一个口头警告,这事就这么过去了吧。
左老师也听
人,都
说过童逸跟田径队的两个人,都是给学校增过光的人。