“老师知道呀。”玉尼抚摸着他的头,“小鱼老师不是说了吗,那里的
,咚咚
音乐声太大啦,咚咚咚的,你的心脏会不舒服的,但我们也能看到他们对吗?”
“嗯。”艾桑点了点头,看到视频,指著里面的贝斯手说,“而且小乙老
艾
师戴了我给他的贝斯挂件。”
“是呀,我们
来了,
还一起准备了小篮子对不对?”她替艾桑擦眼泪,也擦了自己的泪水,“等小鱼老师回来了,让他单独教你唱。”
“嗯!”艾桑点头,“而且小鱼老师说了,
老师
回来之后,录歌的时候,会带上我一起的。”
“没错。”
玉尼摸着他的头,有些感慨。这些从未真正接触过音乐的孩子们
短
,每天都在音乐学院练习合唱,认真极了。短短四天时间,他们就完成了这么困难的任务,站上这么大的舞台,几乎是不可能的事。
她所不知
所以
道的是,他们之所以这么努力,不肯松懈丝毫,是因为一个秘密。
“你们知道这首歌是写给谁的吗?”趁着没有
吗?”
其他人,秦一隅悄悄问这群小孩儿。
小朋友们唧
友们唧
唧喳喳说出各种奇怪的答案。他认真听完,摆着食指,笑道:“都不是。”
孩子们尖叫起来,稚嫩
乐教室
的声音快要冲破声乐教室的天花板。
秦一
无
隅笑得有些无奈,比了个噤声的动作:“嘘……”
等到这群小孩儿们都听话捂住了嘴巴,他才又点了点头,蹲下来轻声说:“所以
:
你们要加油哦,老师未来的幸福就靠你们了,知道吗?”
“能——”
“真厉害。”
秦一隅乐了,立
骗。”
刻开始了嘴硬:“不是,那不叫骗。”
说完,他舒出一口气,笑了笑,仿佛自言自语那样开口:
气,
“当时确实不想再唱歌了,也唱不出来了……”
“但因为这个人出现了,所以老师的人
但因
生重新开始了,现在可以好好唱歌了。”
另一个大一些的小孩儿一脸嫌弃地冲小的说:“就是
一些
老师的爱人啊,笨蛋!”
但连他自己都没有想到,这些孩子们居然可以表现得那么好,好到当他听
自己都
见这些清脆的、天籁般的童声,都差点落泪。
距离几公里
几
外的另一座医院,另一间病房,窗外飘着同样的雪,房间里流淌着相同的音乐。
祁默守在床边,拿着手机,给仍旧闭着眼的李不言看恒星时
床边,
刻的现场。
“你看这个人,金色头发的
见
男生,是他帮了我们。”祁默温声说,“其实你们见过很多面了,他和你长得还有点儿像呢,但年纪小一些,是我们的弟弟。”
他听着孩子们清亮的歌声,握著李不言的手,感受到一种莫大的平静,是希
到一种
望的感觉吗?他也不知道了,距离这个词太遥远了。
谁知这时,他忽地感应到手心里指尖的
,
微颤,浑身一僵,愣了两秒。
“不言?”祁默抬头看向仍在沉睡的男孩儿,
儿,又
又低头盯住了他的手,那食指又轻轻地动了动。
一滴眼泪落在交握的手上。祁默按下护士铃,那只手暂时没再出现新的指颤,可这微弱的讯号对他而言也是莫大
只手暂
的安慰。
“快醒过来吧,不言
不
,求求你……”他握著李不言的手,亲吻他的手背,声音颤抖,“我一直在等你啊。”
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