更让她起鸡皮疙瘩的是,第二天布蕾斯就挥舞着校刊,兴
疙瘩
奋地跟她说“这件事上头版头条了”。
莉莉没有欣喜,
一道雷
只感觉有一道雷劈在头上,浑身都是麻的。
这明明不是坏事,但是权衡之下,她甚至更情愿被班主任毫无道理地
,但
怒斥一顿,然后草草结束开学典礼。
在班主任的要求下,大花篮在讲台上摆了整整一星期,布蕾斯也每
在班主
天都在说“你真棒你真了不起”,莉莉连想死的心都有了。
每个来上课的老师都要提一嘴这件事,顺便夸奖
老
一下她。
除了凯洛。
他唯一一次提到花篮是在上课前,非常刻薄地说了句:“哦
老
?这可真是教室里添置的最有用的东西啦!可以把个别同学安排坐到花篮对老师的视线遮挡范围内,别影响老师们上课的心情。”
她主动申请换到了大花篮正前方的位置,这样就不
样就
用看见凯洛的脸。
莉莉的位置变成了讲台正前方,跟凯
莉
洛面对面的位置。
他会走下讲台,站在她面前说话,把手按在她的课桌上。他的手非常好看,修长,骨节
修长
分明,手背的青紫色血管很明显。
她每节历史课都忍不住幻想用钢笔狠狠扎他的手,但最终还
不
是不敢付诸实践。
之前库什的历史课一直致力于为学生提供良
开
好的睡眠,现在大家终于睁开了眼。
莉莉身边大部分人提到他都是——“我对历史课倒没
很
什么意见,只是他这个人很讨厌”。
不过整理仓库这项工作
蕾
持续了这么久,是莉莉完全没有想到的。她也没让布蕾斯帮忙,因为她这学期的学业压力非常大。
莉莉一开始还抱着“说不定能淘出点宝藏”的心态,试图快乐工作,干了一个月后她就只剩
乐工作
下麻木了。
“怎么了,小少爷不愿意给你提供帮助吗?试
小少爷
试跪下求他呢?”
莉莉暗想。
“我把容易
石
受潮的纸张档案都搬走了,只剩下石雕之类的重物。”
她认真解释。
“如果搬仓
经做到
库的目的是减少漏水影响,我已经做到了,老师。”
她当然知道,凯洛的目的不
,凯
是保护仓库,而是折磨她。
他
边的
一定是把假期在公主那边的失利全部归咎于她了。
他越是折磨她,就越能证明他失败后的痛
,和
苦恼怒,和她当时选择保护公主的正确性。
又过了几天,凯洛找到她说:“管道已经修
回
好了,你记得把东西全搬回来。”