原因是大家都有
便
些浮躁,老师们便暂停上课,先把舞蹈小组分出来。
他们的
基础
基础不一,老师们的想法是小组的舞蹈动作由易到难递增,这样观众的情绪也会跟着一点点拔高。那么基础差的就得分在一个组,动作简单点,方便驾驭。
星时虽然是新手,但他天赋高,学东西快,尤其他才是Z大
C位
的学生,是节目的主角,众人便一致决定让他在最后的集体舞里站C位。
星时坦然接受。
反正
动作,
不管站哪儿都是一套动作,总归是偷懒成功了。
他找地
爬起
方一瘫,等他们分完组便爬起来训练,一直练到深夜,跟随大部队回到了公寓。
洗完漱在床上躺好,他吩咐系统把符修宁的资料
宁
给他。
这上面有好感值记录和商店,能随
,半
时查看。此外还能在这里速读资料,半个月前,他就是和系统一起看完了原主的全部信息。
系统现在把他当宝贝,体贴道:“不是累了吗?不急这一时,先睡
宝贝,
吧,明天有空再说。”
星时拒绝。
他不会在
学校
不信任的环境里随意让意识下沉,目前只有公司和学校的宿舍让他勉强能放松一点警惕。
系统被他的上进弄
分
得很感动:“好,先看哪个部分?”
系统调出了相
时接收
应的内容,脑海速读模式下,星时接收得很快。
符修宁是家中独子,父母感情和睦,
母感
家庭气氛融洽。符家有权有势,但符修宁并不骄纵,反而很有礼貌,从小就招人喜欢。
星时道:“他小时候出过意外吗?比如被绑架
道
之类的。”
星时要了符修宁小学的资料,快速过完,只觉非常正常,没有丝毫性格恶劣的苗头,身上疏离的气质倒是初见端倪,毕竟太受欢迎了,不学会保持
持距
距离会很苦恼。
他看得头疼,一边缓
道:“
解一边道:“他初中和高中有过暗恋或早恋吗?有没有成绩浮动比较明显的阶段?”
系统道:“高中,因为生病和受伤缺席了月考,排名倒数,但他只要考了,就是年
月考,
级前十。”
星时以防万一把初中的资料过了一遍,发现依然
高中
正常,便去看高中的。
高一上学期也没问题,直
学期,
到高一下学期,资料陡然增长。
体
育课上
育课上被恶意撞伤腿,伤人者一脸愧疚,坚持要贴身照顾。
被外校人围堵又被班上的男生拯救,拒绝对方交朋友的
的无情
提议后,全班都知道了他的无情无义。
路过楼梯口,被精神不正常的女
录
生用力推下楼……一条又一条文字记录,占据了整个下学期。