景
表
绪川自然是看见了奇怪的表情，但他并不在意——要上课了。
“今天的课由我来给你们上，”景绪川一脸平静地说出让学生哗然的话，“我第一次上
堂纪
机甲实践课，但希望你们不要做出违反课堂纪律的事情。”
此话一出，学生
后
们面面相觑，随后也是没忍住，窃窃私语起来。
“这是怎么回事？为什么突然让景
老
老师给我们上课？”
“不知道啊，不会是他们搞什么情趣吧？虽然我是没意见，但
会是
是马上要测试了，还是不要浪费时间比较好……”
“也不至于吧，景老师确实厉害
老师确
，虽然他也不是经过战斗的向导，但应该懂一点机甲的吧。”
“……”
一瞬间
有
，浩瀚的精神力压制住了学生的窃窃私语，一些想说出口的话，也没有再说出口的机会。
“在
磁场
考核中会有不同的地理位置，其中也有磁场不利于哨兵的地方。”
景绪川冷淡的声音
个学
通过精神力落在每一个学生耳朵里。
“今天就是模拟磁场混乱的考
们能够
核地点，希望你们能够维持平时的状态。”
学生们彻底愣住了，他们不可思议地看着景绪川——这是
议
多么恐怖的精神力，居然能模仿磁场混乱的环境。
这种级别的向导只能在学
导只能
校里教理论课吗？这是什么暴殄天物的行为？
“希望你们不要浪费时间，
“希望
模拟环境的时间有限，希望你们每一个人都能有所收获。”景绪川对于学生的震惊有些不满，毕竟心理素质也是纳入考核的一环。
在景绪川的催促下，学生们赶紧动了起来，
了起
他们驾驶着机甲踉踉跄跄地开始操作。
状态比以前差很多，但考虑到这
异
是他们第一次接触磁场异常的环境，失误也是能够理解的。
“
有
说实话，”就在景绪川认真观察学生状态的时候，祁韶的声音忽然落在了耳边，“我有点嫉妒了。”
“你的精神力怎么给别人用了？
我
我还以为是我独属的呢。”
他说：“……这是模拟
不全是
器，不全是我的精神力。”
景绪川确实可以用自己的精神力达到
绪
现在的效果， 但是没有必要。
人和动物最大
深谙这
的区别就是能在适宜的时候使用工具，而景绪川正是深谙这一点的专家，自然不会过度使用自己的精神力。
而且， 景绪川并不打算在这
露自己
种不知道有多少双眼睛盯着的地方暴露自己实力。
学生们见识少， 看不出景绪川
，
用了特殊的模拟器，但总有某些人能看出来。
一听见是模拟器，祁韶立即就眉开眼笑起来，那
气里似
语气里似有似无的幽怨很快消失。
“你什么时
你什么
候研究的东西？这么有用？怎么现在才拿出来。”
“嗯， 无聊时研究的， 你想听研究原理
器有什
吗？”景绪川并不觉得这个模拟器有什么了不起的， 如果祁韶想要知道精神力的融合聚变，那他也愿意说一说。
但事实上，祁韶一听这个就想睡
祁
觉， 他只是想知道有关景绪川的事，那些他不知道的事情。
祁韶对自己有着清晰的认知，摇头道：“如果你想我在课
祁韶
上睡着的话。”
虽然祁韶今天连个助教都算不上，纯纯来浑水摸鱼， 顺便
便
享受景老师宽阔紧实的后背。
这很难得，祁韶这个还挂在没人身上的家伙还
韶这个
知道有些事情是不好看的。
景绪川能感受到祁韶还算不错的心情， 看在他们两人最近关系不错的
份难
份上，他也没出言称赞这一份难能可贵的自知之明。
毕竟，他的称赞在绝大多数的时
可发
候，有仅限祁韶可发现的嘲讽意味。
他的视线落到了学生
，很
身上，很快，他就锁定了其中最特别的那一个。
其他的学生不复前几日的灵巧，在磁场异常的作用下， 他们
他们
的操作总显得笨拙。
“你在看林唐？”祁韶察觉到景绪川的视线
线
，眯起眼，称赞道，“他确实很天才。”
“但再天才也无法第一次接触机甲就能完美操控，也不
如
可能在磁场的影响下如常驾驶。”
景绪川看似很客观地评价，但给出的参
看似很
照理由却不是很客观。
祁韶没想到景绪川还能说出
韶没
这种没理论依据的话，眼底闪过一抹错愕：“哈？很荣幸啊，原来你心里的天才标准就是我？”
“几年前我的精神力等级也不高啊，也就只有b级，不然怎么会沦落到
级
去当潜行兵？”
景绪川并不认同这一点：
同这一
“天才的标准从来不是精神力。”
祁韶对“天才”这个称呼没有
么特
什么特别的想法，也不是没人这么叫过他。
