陈津山和周夏晴保持着不远不近的距离
一前一
,一前一后进了办公室,班主任正和其他老师滔滔不绝地说着什么,转眼见到他们时眼睛霎时亮了几分。
初中班主任姓于,他们以前都叫他“于老师”,当
师
然这是在校内的称呼了,在校外见他时,都得叫他“于哥”。
“陈津山你怎么和以前一模一样!”班主任口吻严厉,脸上却笑呵呵的,“说多少遍了,
和以前
进了校门得叫我于老师。”
班主任表现得十分受用,
表现
点了点头,又看着周夏晴,眼神慈爱,说话柔和了许多,“夏晴,你也没什么变化,安安静静的,让人看着就踏实。”
又下意识看了眼身旁的
看您
陈津山,“老师,这次我们回来看您,带了点小东西。”
陈津山会意,把手里
提牛奶
的东西放到桌上,一个果篮一盒点心一提牛奶,不是特别贵重的礼品,体面又妥帖。
班主任带他们进了班级,看着他们在讲台上给底
台上给
下的学生们传授学习经验,讲述人生历程,感慨良多。
一个当时稳居第一已成学校传奇,一个游泳天赋过人实力出众,如今都长成在各自的专
个游泳
业领域闪闪发光的大孩子了。
学弟学妹们热情高涨,周夏晴留下来给他们答疑解惑,陈津山则独自去逛
校园
了校园,目光扫过这里的一草一木,每个角落都承载了他初中叁年的青春。
到了熟悉又陌生的篮球场
到了熟
,陈津山晃了一圈,在场边的椅子上坐下。
班主任走到他身边,怀里抱了个篮球,语气惋惜,“本来想找你打球的,走到半路才想到你肩
任走到
膀受伤不能打。”
陈津山笑着安慰道:“于哥别难过,下
次我回
次我回家,有的是机会。”
班主任坐下,
,他
篮球滚到陈津山脚边,他俯身摆弄起篮球来。
班主任叹
“你
了口气,“你和夏晴一直这样?都多少年了。”
不管是在办公室、走廊,还是在教室,他俩之
走廊
间一句对话也没有,只偶有眼神的交流,还一看就是迫不得已的那种。
他们
听,陈
那段短暂的关系怎么可能说给老师听,陈津山低垂着眉眼,不轻不重地“嗯”了一声。
沉默片刻,班主任望向篮筐处,“你还记得你初叁快毕业的时候,我们在
还记
这里打过球吗?”
把玩着篮球的手顿住,陈津山也抬头环
也抬
顾四周,眉眼间透出几分落寞,“这哪能忘?”
他知道周夏
忘
晴要考上湖一中,他想和她上同一个高中,想追赶上她的脚步,所以像变了一个人似的,废寝忘食地背书做题,却始终没达到理想目标。