课代表挺不好意思地说:“那个,你现
说:“
在方便,帮忙去改一下物理试卷吗?”
乔宁握着笔,手稍微停在那儿。上午两节课,老师布置的作业有点多,她平常效率低,要花比别人更多的时间写作业,现在还在写昨天安排的练习,加上有没弄懂的知
上午
识点,计划一会儿抽点时间看书。
她表情试探。
乔宁有点犹豫。
女生说:“——乔宁,帮一下忙吧,试卷还有练习册实在太多了,我们两个不知道要改到什么时候,你去的话,我们再喊两个
尽
人,尽量快点做完。”
她们的表情都有点为难
自
,像是说出请求,自己也不好意思,但是实在没办法。
班上实在找不到别人,课代表到走廊上招人,李依依活泼好说话,她拉了
班上实
李依依和另一个关系比较好的女生帮忙。
办公室很大,中央有一张大型合用的办公桌,
立桌
靠窗两张独立桌子。
她们进去的时候,里面没老师,好像真的去开会了,另外两个外班的女生在靠窗的
时
办公桌边整理试卷。
课代表把答案多打印了几份,分给大家,然后安排
人
每个人批改不同的题目。
她很不
宁明白
好意思,乔宁明白地点点头,“放这儿吧。”
办公室在教学楼的西南侧,连着长廊,通往别的教学楼,这边人少很安静,只有办公室里女
,只
生窸窸窣窣的议论声。
时不时吐槽物理老
老师,
师,时不时因为题目讨论起来。
改完李萌她们那组,放到另一边。准备拿下一本,手伸过去,覆到练习册上,要拿到面前的时候
在那儿
,手却停在那儿。
三个字,没有过分遒劲,追求笔锋锐利,而是笔笔中锋,流畅自
锋锐利
然,像周予淮从容的个性。
那个
锋
年纪的男生追求个性,会故意把名字写得飘逸,或者笔锋过度用力导致很刚硬。
乔宁从没
留,
这么认真地看过周予淮的字,以至于,目光停留,动作都慢下来。
乔宁注意力全部集中到这儿,她动作很轻地把周予淮的练习册拿下来到面前,翻开——很多地方都有简单备注,
作很轻
或知识点补充。
乔宁想
可
,可能是有同学问过,所以他才写上去,之后有人再问,可以直接给人看。
但是,停着不动,让人看起来很奇怪,乔宁意识到了,她敛了敛眼睫,继续往后翻
不
,先帮他把作业改完。
乔宁改到只剩下最后一组的时候,
后一
那边的试卷也差不多了,李依依整理整理,把试卷和作业本抱起来。三个女生小声说着话,打开门出去。
她们没喊她,这边的事还没弄完,她们应该先回教室发改完的试卷,或者去趟厕所,还
卷
会再过来。
外班的女生还没
声
走,但隔着距离,说话声不真切。走廊外偶尔有一两人路过,风吹动走廊外的树枝唰唰响。