第五章开学日(2/2)

讲台上传来“咚”的一声，班主任走进来，是个三十出头的女老师，短发干练，穿着剪裁合身的白衬衫和深灰色西裤。

“同学们，安静一会！”

她声音洪亮，语气抑扬顿挫。

她环视了一圈，和她对视上的同学都不由得挺直了背。

“很好，纪律不错。”她这才笑了一下，“我是你们的班主任，语文课老师，吴曼迪。”

她在黑板上写下自己的名字，字锋挺拔。

“从今天起，我们就是初一（1）班。”她顿了顿，换了个更温和的语气，“各位同学，现在你们正式成为初中生了。有谁知道，初中生和小学生有什么区别吗？”

教室里一阵安静。

“作业更

多！”有个男生举手大声说，引得一阵窃笑。

吴老师笑着摇头，“不止。”

她用粉笔敲了敲讲台：

“第一件事，升学。你们现在在湛川一中初中部，三年后，大约有一半的同学能直升高中部。谁能上谁不能，都要在中考一锤定音。”

教室里立刻安静下来。

有人偷偷抬头，又飞快地低下去。

“所以——”吴老师目光扫过整间教室，“你们首先要学会为自己的未来负责，认真对待课堂，珍惜时间。”

她转了转粉笔，又笑了一下。

“第二，从身体上讲，你们也在变化。有人开始长高、变声，男生和女生都会有各自的生理变化。别担心，这不是坏事，是你们正在长大的信号。”

台下传出一阵小小的笑声。几个男生互相挤眉弄眼，女生们则红着脸低头。

“笑什么？”

吴曼迪眼神刀过去，那几个男生顿时安静了

“最后，”吴老师放下粉笔，双手交迭在讲台上，“有的同学可能开始对异性产生好奇，甚至是爱慕。”

教室里的气氛一下子骚动起来，但没人敢笑出声。

“吴老师事先说明，我并不一刀切地反对早恋。”她的语气温柔，却带着警告的味道，“可你们要知道分寸。在我的班里，不允许任何超越边界的肢体行为，也不允许因为早恋，影响学习、影响班级学习氛围。还有——别想着能瞒过老师，你们的那点小心思，在老师这里，是无所遁形的。”

邱易对这番话没什么特别的反应，她呆呆地戳了一下苏念的后背，小声问：

“女生的生理变化，是什么啊？”

苏念愣了一下，脸一下红了，像被人当场抓到秘密。

“你不知道啊？”她压低声音，瞟了瞟讲台方向。

“嗯。”邱易摇摇头，眼神很真诚。她是真的不知道。

苏念咬着笔杆，犹豫了一会儿，才小声说：“就是……女生会来那个啊。”

“哪个？”

“哎呀，就是例假啦！”苏念用比蚊子还细的声音说完，耳根都红透了。

邱易皱了皱眉，显然还是没听懂：“那是什么？从哪里来？”

“我也不知道，我还没来呢，”苏念闷声说，“我妈说来那天会肚子疼，要用一种很奇怪的纸。”

两人你一句我一句地小声嘀咕着，完全没注意到吴老师在讲台上开始点名。

“邱易。”

突然听到自己的名字。

“到！”她下意识站起来，声音太大了，引得好多同学偷笑。

吴老师看了她一眼，点了点头，继续往下念。

邱易慢慢坐下，耳根烧得通红，心跳还在胸口乱撞。

苏念捂着嘴笑。

她的注意力还没完全回到课堂。脑子里依旧在转着刚才那些问题，那个奇怪的纸是什么？例假？会疼吗？

她想回家问哥哥。哥哥什么都知道，一定会告诉她。

可这个念头也只是短暂一闪。这只是整个下午的开学教育里小小的插曲，比起对新班主任的好奇，对新同学的观察，对未知校园的热烈期待，尤其是在参观了湛川一中的红土网球场后，邱易已经忘记了对生理变化的疑问。

十二岁的邱易的世界，简单而纯粹，几乎只由三件事构成：

哥哥、学习、网球。

哥哥永远是第一，因为……她不知道；学习是第二，因为那能让哥哥骄傲；网球是第三，因为她喜欢赢的感觉。

如果能够一直生活在如此纯粹的世界里，也未尝不是一种幸福。

但邱易成长得很快。

她像一株在阴影里抽高的植物。在邱然察觉到她的少女心事之前，邱易已经小心翼翼地、掩埋好了所有秘密。