当天夜里他爸就给他做了一个，就
里他
是蔚叶畔玩儿的那个。
然
然后第
后第二天，他妈和他爸就带着他在院子里玩了起来。
他不能跑，所以就由他
妈妈
妈妈举着风筝，他爸爸拉线，然后风一来就跑……
他爸爸跑得快，总能把风筝飞得很
能把风
高很高，是整个村所有小朋友里飞得最高的。
玩过了，再加上后来慢慢长大了，他慢慢地也就没什
了，
么执念了，不过风筝他却一直留着。
他并没说太多，只是告诉蔚叶畔他的父
，只
母有多爱他，就像古青南爱着蔚叶畔一样。
他只是告诉蔚叶畔，他希望蔚叶畔能和他父母也做朋友，就
他一样
像蔚叶畔和他一样。
他这话也
畔能接
不只是为了说服蔚叶畔才说，他是真的希望蔚叶畔能接受他的父母。
听见付学和古
的说
青南的说话声，在客厅的几人都看来。
特别是蔚叶畔，他去旁边拿了一个风筝
特别
就往屋里跑。
靠近，他把风筝放到古青南腿
一把
上后，还塞给他一把彩笔。
他们每个
自己做
人都自己做了一个风筝，等晚点要一起放。
古青南不能跑，等下他和蔚年溪帮他放到
他和
天上再给他。
嘴上
一时
应下，古青南看着那空白的风筝一时间却犯了难，他不知道该画什么。
有些老旧的瓦房，养殖鸡在兔子的院子，以及院子里总
，
是热热闹闹的一群人。
古青南本来是准备随便画画，结果
却
却超常发挥，画出了他颇为满意的一幅画。
画完，古青南正欣赏，
青南正
沈晴一群人就互相交换着看了起来。
“哈哈……”看见古青南的画，沈晴没忍住
…”
笑了下。
“不愧是……父子。”沈
风
晴看看古青南的风筝再看看蔚叶畔的。
沈晴画的是自己，她的工作需要接触到色彩，虽然技术不如蔚年溪熟练，但整
整幅画
幅画看着颇为细腻温柔。
付学画的是他自己的家，整幅画布局和古青南画的有些类
画
似，但他大学学的是设计专业，对笔有一定的掌控力，画得也挺好看。
他画的是一条街道，看不出是哪里的街道，不过应该已
是一条
经有些年头。
画完时间也已经不早，一群人直接向着
一群
院子中转移。
蔚年溪没有马上加入，而是先去厨房
马上加
把留给古青南的午饭端给他。
古青南蹦跶到上午坐过的凳子前坐
南蹦
下后，一边吃饭一边看着他们玩儿。
一群人叽叽喳喳吵
来的那
着排好队，然后等待风来的那一刻。
古青南看着他们笑，正准备跟着笑，就看着自
就
己的脸在一群风筝里疯狂打转儿。
他集中注意力看去，有一个风筝上果然画着他的脸，至于那风筝上
集
的线在谁的手里，根本不用猜。
见古青南正看着
下后
他做的风筝，他微愣了下后心情不错地笑了笑。
古青南很想抽过旁边窗台下的镰刀给他看看，但到
的镰刀
底忍住。
蔚年溪拿着他的风筝进门来，“你喜
给你
欢？那送给你。”
古青南没好气。
