因为自己琴弹得不好，写的五线谱也乱七八糟，妈妈出去应酬的时候就
妈出去
会把自己锁在家里，让家庭老师看着练琴。
家庭老师是个二三十岁的年轻钢琴家
庭老师
，小有名气，琴弹得行云流水，颇为令人舒畅。
可是小邵屿越看越不开心，因为老师怎么教他都弹
邵屿越
不好。
那年十月的第五天是中秋，小邵屿终于可以出门了，他
第五天
被妈妈带着一起去奶奶家过节。
奶奶家人很多，很热闹，有很多各型各款的大人，还有一个
状
奇形怪状的同龄小朋友。
妈妈
家就把
总是很忙，她到了奶奶家就把自己扔在了一边，进了房间不知在跟奶奶聊些什么。
那个奇形怪状的小朋友走过来，拍拍他的肩：
走过
“邵屿，我们去玩吧！”
小邵屿隐隐约约记得这个小朋友，好像是自己的堂哥，貌似过年的时候也见过面，话特别多，去年春节的时候活活给他讲了十个
这
安徒生童话故事。
小邵屿不是很喜欢童话故事，也不想跟他玩，他小声说：“我还是在
“我
这里等妈妈吧。”
那个小朋友转过头去，冲着客厅里大声喊：“妈
我玩！
妈，弟弟他不跟我玩！”
“别吵，” 客厅里走过来一个个子很高的年轻
玩不好
女人，她蹲下来看着小邵屿说 “怎么了呀，小邵屿跟哥哥一起玩不好嘛，让哥哥给你讲故事。”
那
屿不说
个年轻女人见邵屿不说话，抿着嘴有些抗拒，又说道：“或者一起搭积木，拼拼图？或者看看动画片也可以。”
面前的这个女人说话声音很温柔，还轻
脸，跟
轻地戳了戳自己的脸，跟妈妈完全不一样。
“可是，” 小邵屿有点为
“可
难 “妈妈让我在这里等她的。”
那个女人笑了
说
：“没关系，姑姑帮你跟你妈妈说一声就好了。”
“哦！！” 那个
“我们
奇形怪状的小朋友欢呼了起来，他拉起小邵屿的手 “我们去看黑猫警长吧！或者蓝猫！”
尽管如此，动
就是
画片还是很好看的，小邵屿看得津津有味，就是有点短。
大人们非常无趣，车轱辘话讲个没完，动画片都放完
放完
了还没正式上桌吃饭。
小邵屿只能被迫跟那个奇形怪
话连
状的小朋友坐在一起，听他废话连篇。
“我给你背水调歌头！” 那个小朋友见小邵屿没说话，就当他默认了，欢快地站起
是宋
来 “今天是中秋节，这首词就是宋代一个词人在中秋节的时候写的！好像是思念他远方的弟弟！”
“你看到没，” 小朋友见他没反应，凑上前说 “人家兄弟感情都很好的，不能在一起过中秋节都难过得掉眼泪！所以
小
你要珍惜跟我一起过节的日子。”
小邵屿：哦。
“而且，这首词里还有一个惊喜！” 小朋友在邵屿面前站定，清了清嗓子 “你要争取自己发
你
现哦！”
小朋友站直了身子，字正腔圆地开始道：“明月几时有，把
何年
酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”
小邵屿一个字都听不懂，整个人昏昏欲睡，但看在对方如此认真的份上，
下去。
还是咬牙坚持了下去。
他得意洋
：
洋地看着邵屿：“怎么样，你有没有发现什么？”
