彼此对视一眼,空气里浮起小小的躁动,又
新投
亲了好一会儿,才重新投入学习。
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知闲每天放学都和贺行之一起留在自习教室复习。终于熬到周五
一边转
,她一边转着酸痛的脖子一边说:“周末我们出去玩吧?”
贺行之毫不犹豫地拒绝,语气坚定:“周末去图书馆复习吧,或
犹豫地
者来我家。考完再尽情玩。”
周六一早,她跟家里说是去图书馆,背着包下楼时,贺行之已经在楼下
,背
等她。
他家离得不远,骑车十分钟左右。房子装修简约,收拾得很整洁。整个公寓只有他一个
念头
人住,知闲“可以肆无忌惮地亲热”的念头刚冒出来,就被他按了回去。
知闲学了一会便有些累了,
会便有
趴在桌上转笔,眼神游离。
贺行之看了她一眼,轻轻推了推她肩膀:“我看了你期中成绩,你这么聪
看了
明,要是平时多花点时间,期末也许能超过我。”
“那如果有奖励呢?”他
如果
笑了笑,眼神暧昧:“学50分钟,休息10分钟,这10分钟你想对我做什么都可以。”
她立刻精神了,眼睛亮晶晶地扑向他:“我刚刚已经学
他:“
了50分钟了,我要休息!”
贺行之笑着张开双臂,把她抱进怀
,亲得
里,亲得她喘不过气。
这个方法果然有效,知闲觉得自己充满了学习的
知闲
动力。
每到休息时间,她都要玩些新花
都
样:这次是亲喉结,下次是舔腹肌,有一次把他撸得正兴奋时突然停下,看看时间坏笑着说:“哎呀,十分钟到了呢,我要学习了~”
说着就要坐回去,
行
逼得贺行之按着她不让她走,强行延长“休息时间”,直到他彻底缴械。
就这样,在贺行之的
渐渐
监督和奖励下,知闲渐渐也进入了学习状态。
他们一边认真备考,一边倒数着期末的日子。两人都知道,等暑假到来,那些
些被
被暂停的事,就能肆无忌惮地继续了。