沉倦和大家介绍完自己之后，就开始选举班上的一些班干部，“...这些只是暂定，等大家相处一段时间熟络后
家
还会有所调整。”
沉倦不紧不慢地翻着学生的入学成绩，修长的手指在翻到某一页的
手指
地方停顿了下来。
佳佳其实也没觉得意外，自己的数学成绩很不错，甚至可以算得上是非常好。当初自己是以接近满分的成绩
算错
考进来的，丢失的那几分不过是粗心算错了一个答案。
讲完就差不多
老师围
下课了，一下课，班上的男男女女就朝老师围了上去。
大家都对这
大
个新来的老师很是好奇，主要还是因为老师长得帅。
老师却始终有意无意的保持着与大家的距离，并带上和蔼的、完美的好教
，
师的微笑。
他当上老师也就一两年，却有不少女学生向他投
他投
来了暧昧的心意，更有胆大的直接表白。不论是不是自己的学生，每年都会有那么几个敢来表白的，当然，他处理这些事情已经得心应手，一套流畅的说辞加上刻意的避开那些喜欢上他的学生，青春期的小姑娘总归没多久就会悻悻放弃。
他当然知道，不光是身份的差距，教师与学生，还有年龄、认知、能力的差距。与自己的学生恋爱是不公平的，是罪恶的，权利不对等的，这样
孩子。
的感情会毁了一个孩子。
刚上高中的孩
态度都
子总是新鲜感很强，每个学生的学习态度都挺不错的，办公室也经常会有学生来问问题。
作为数学课代表，裴佳佳是来
，裴佳
找沉倦找的最多的。
