“我提议动员本地高中毕业的知青、返乡青年,叫他们来参加短期师资培训班,考核合格后聘为 ‘民办
转
教师’,承诺满 3 年可优先转正。”
想当初舅舅为安置大批返乡知青,那可是绞尽脑汁,眼下,他们缺人,对方缺工作,这
不正
不正好一拍即合。
“这办法好,既安置了闲散人员,又解决了咱们的难题!”周局长拍
又解决
案而喜。
当然,还有一句大实话
实话没
没说,省钱办大事,这才是他要的。
倒也不怪周局长如此抠、省,主要是一个“大家
省,主
长”,要顾虑方方面面,一旦哪处失衡,那可就是直接崩盘了。
他能不知道提高教师待遇,大修破损完小,大力广告
大
宣扬教育文化的重要性吗?
可
能
人得有多大本事,干多大的事,超出能力范围,那就叫异想天开。
所以周局长瞧她,是越瞧越觉得这南同志不
以周局
得了啊。
——
当安排的政策一一实施下去,过程中也难免会遇到新
安
的问题。
有些村子的家长哪怕想给自家孩子读书
拿不
,可穷不是有心就能改变,他们根本拿不出每学期的几元。
陈雯找到南向晚,求她
心
给出出主意,她真心心疼那些失学的儿童。
南向晚上一辈子也是干过几年教育事业,
晚上
自然有相当的经验处理。
“劳动换学。”
陈雯不理解,她迟疑:“你是说,叫孩子们去劳动,
够
干点活赚够钱了,再来上学?”
“目前学校需要改善环境,学校这边可以通融家长,帮着学校以种地、砍柴、修缮校舍等形式劳作,再折
们的‘
算成孩子们的‘学费’,这样既解决学校后勤问题,又解决了家长的难题。
她思考了一下:“可、可万一
不交
家长都样不交学费……”
“这事咱们会慎重评估的,哪能谁都行,得符
评
合一定条件。”她一句话就打消了陈雯的后顾之忧。
“哇啊……”陈雯高兴地一把抱住了南向
晚
晚,使劲蹭她:“向晚姐,你太了不起了。”
“不过就是拾
拾
前人牙慧,我并没有多了不起。”她仰起脖子笑。
“可读同样的书,交出的成绩却各有
啊。
不同,这就是你的了不起啊。”
陈雯一直以来就像一只兔子,温驯可人,
了
只有惹急了才懂得咬人。
南向晚
意义
一怔,伸手按住衣服下挂着的子弹:“一个……有意义的吊坠。”
那晚它忽然出现在自己的窗台,南
晚它
向晚盯着它,失神了许久。
那日,他应该
赋予
是将它给重新捡了回去,打磨好后又送还了回来,她猜,他赋予它的意义就在于——我的命是你的。