被全班人盯着的滋味并不好受，那
有点犹
女孩似乎是有点后悔，又有点犹豫，就是不知道该怎么开口。
江呈锦站起来，用身子挡住一半的视线，手指点了点搭
子挡住
在桌子上的书，示意她将想要问的问题放在书上。
女孩把刚刚数学老师没讲完的试卷放在他手点的位置，指了指一道填空题，小声问:“这，这道题，我，我没怎么听懂，你，你能教我怎
，你
么，怎么解吗？”
她并不是一时兴
呈
起想要找江呈锦解题的，是在心里想了很久，才鼓足勇气走到这的。
从上次他在台上讲题时，她就觉
，还要
得，他的讲题思路，比数学老师还要好，还要清晰。
在这个班里，太多的老师过早地放弃学生，颇有种让他们自生自灭的感觉。平常的班级，考试代表着检
个
验学习成果，而这个班级，考试代表着老师和学生都能偷懒。
考完试以后，即便成绩再怎么不堪，老师和学生都没
着补救
有想着补救。
她就是其中一个人。可是不得不说，学习环境真的很重要，极差的数学环境，极易影响一个想要认真努力学
一
习的人。
她曾经有问过数学老师一道题的解法，可得到的不是答案，而是轻蔑地质问:
“
“想装好学生啊？和你说你能听懂吗？”
江呈锦不知道她心里的想法，他只有被
问问
问问题的欣慰。
单元测验卷里的题目大多都是基础题，并不难，但即便是基
上
础题，对他们来说，难易程度依旧比得上登天。
他十分仔细地和她说这道题
这道题
的解法，以及涉及的知识点，还有会变成什么题型。
由于他的姿态和语气都太像一个老师，以至于在结束时，她下意识脱口而出了一句，
好的，
“好的，谢谢老师。”
江呈锦也没意识到什么不对劲，顺口
对劲，
接了一句，“没事，遇到不会的题可以再问。”
一直到女生回了位置，两人都没察觉到彼此的对话有什么不对。一直盯着他们
师
两人的池与邱，好奇地拿着试卷，随便指了一道题，道:“来来来，江老师，你也来教教我呗！”
江呈
目，
锦看着他指的题目，给了一个很真诚的建议，“我建议你从初中数学开始学。”
123l 楼主
他今天主动跟我比篮球，我居然输了，问他
什么意
想要什么，他说就想让我输，这是什么意思？
124l
125l
126l 楼主
我是认真的。他今天被人烫了到了后背，而且后背红了一大块，他在班主任的课上，让那个人给他道歉。上数学课的时候，那个老师对他阴
个
阳怪气的，这个数学老师就是喜欢阴阳怪气，好几次我都想打他，结果他也给骂了回去，我们这个数学老师居然被骂得一句话都说不出来。他今天是心情不好吗？
127l
嗯……已沉默
128l
129l
130l
我们学校也有个校霸
被他
喜欢打人，我就被他打过，可以让他去打那个校霸，帮我报个仇吗？
