她扫过前面还在认真核对信息、实则磨洋工的教务员，又看了看排在前面那几个，或
员
明显有些紧张、手里悄悄捏着东西，或故作镇定、但眼神飘忽的雄性。
真是惯得。
那个戴眼镜的年轻老师说完，已经吓得快把自己缩成一只鹌鹑，抱着教案的
窗口
手都在抖，完全不敢看鱼安锦，更不敢看窗口那边，生怕被注意到。
她
了
抬起手腕，点开自己的光脑，手指在虚拟屏幕上快速滑动了几下，调出了摄像功能。
她从队伍末尾到柜台前这段路走得相
，周围
当丝滑，周围的人还没反应过来，她已经站在那个刚把信封推过柜台的人旁边了。
她拿着正在录像的光脑，直接滑到了队伍最前
雄性那
面那个正在办理手续的雄性那里。
她将光脑的摄像头，光明正大地对准了那个刚不动声色收下一个薄薄信封，正准备加快手续的雄性
那个
教务员，以及那只还没来得及缩回去的手。
光明正大作案
下手里
的两人同时停下手里的动作看向鱼安锦。
她看了看教务员
至
，又扫了一眼旁边僵住的那位雄性，甚至眼神里还带着点鼓励的意味。
“！！！”
那个戴眼镜的年轻老师嘴巴张成了标准的o型，怀里的教案差点滑下去，手忙脚乱地捞回来之后继续张
着嘴
着嘴。
这人好勇。
排在后面
体往后
的人集体往后退了半步，然后又集体往前凑了回来。
队伍里有人下意识捂住了自己口袋里准备送礼的信封，有人默默把信封往更深处
下意
捅了捅，还有人迅速掏出光脑假装在回消息，但眼睛一直往柜台这边瞟。
教务员的手指正夹着那个信封往抽屉里送，抬起头看鱼
封往
安锦。
他先低头看了看她手里举着的光脑，确认了一
后面不
下镜头确实是开着的，然后面不改色地把信封塞进抽屉里，合上抽屉，整了整袖口，抬起下巴。
“这位老师，请你回到自己的位置。我们是排队的，你不应
己的
该插队。”
他目光扫了一圈她身后排队的人，“大家
人，“
都在排队，你突然冲到前面来，对其他老师不公平吧？”
很多新来的，尤其是脸皮薄的，被这么当众
很多新
一指责，再被其他等待的人用不满的眼光一看，多半就怂了，乖乖退回去，甚至可能因为理亏而更懂事。
这招百试百灵。
