林
的路慢
砚带着刺客和恶来，沿着来时的路慢慢往回走。刺客在前面引路，恶来跟在最后，不时发出哼哼的声音，似乎在抱怨。
恶来哼哼两声，甩了
来哼
甩尾巴，显然对这个答复还算满意。
走下山坡，穿过杨树林，远远就看见了村里的炊烟。几缕青烟从各家各户的烟囱里升起，在夕阳下袅袅飘散，给这个安静的山村增
散
添了几分烟火气。
林砚没有直接回家，而是拐上了通往领航
没有
者综合学校的水泥路。
走了大约二十分
二十
钟，前方出现了一片庞大的建筑群。
作为学校的创建者，他的照片是写入校史的，每一个学生
一
都会认识的他。
虽然他有几年没回来过，但不妨碍他能自由通行学校招，卫兵们
，
是决不会拦他。
校
晚饭时
园里很安静。此时正是晚饭时间，大部分学生都在食堂。
偶有几个穿着军服的学生匆匆走过
着
，看见林砚，愣了一下，然后立正站好，敬了个标准的军礼。
领航者综合学校的性质就像后世的国防
大学一
大学一样，这里每个入学的学生都会成为一名预备军人，所以他们看到林砚时才会敬军礼。
他穿过教学楼区，来到行政楼前。这是一
过教
座三层的小楼，灰色的砖墙，简洁的线条，不显眼，但透着沉稳。
林砚敲了敲门。
“进来。”
他穿着一身深灰色的中山装，头发花白，面容清瘦，戴着金边眼镜，整个人透着一股儒雅的气息。他是领航者综合学校的
林砚
校长，也是林砚当年亲自请来的教育专家。
“您说。”
“后山有一棵千年银
把它移
杏树，我想把它移栽到学校来。”
林砚点点头。
“对。那棵树树形奇特，很有灵性。我想把它种在校园里，作为
学生
学校的标志。以后每年秋天，银杏叶黄了，满树金黄，学生们在树下读书、练武、思考，想想那个画面，是不是很好？”
他教书育人几十年，当然
意义
知道一个优美的环境对学校的意义。
“树高十五米左右，树干两人合抱
校园
，冠幅十二米。不算太大，正好适合校园。”
王明远想了想。
林砚点点头。
“难度是有。但我想试试。明天我带人去后山挖树，挖好了，我让太原那边飞一艘重型飞艇过来从
飞
空中直接吊到学校。”
领航者学校是林砚一手创建的，
林
当初从选址、设计、施工到招生、聘老师、定课程，全是林砚说了算。在学校里，林砚的话就是最高指示，从来没有人问过为什么。
他站起身，走到墙上挂着的校园规划图
仔细
前，仔细看了一会儿。
“这块地，原本是预留的三期教学楼用地。现在还没使用，暂时空着。位置正好在操场旁边，学生们每天出操都能看见。而且这块
暂时空
地土质好，排水畅，适合种大树。”
“喂
主任
，教导处吗？让王主任来我办公室一趟。对，现在。”
几分钟后，门被敲响。一个四十来岁的中年人走进来，
十来岁
身材魁梧，面容刚毅，穿着一身深蓝色的中山装。他是王振国，教导主任，负责学生管理工作。
王明远点点头。
“王主任，
年银
林先生要在学校种一棵千年银杏树。位置在操场东侧那块空地。你现在组织高年级学生，去那儿挖个坑。坑的大小，按直径五米、深两米挖。”
“是！”
他转身就走。
林砚叫住他。
“王主任，让学生们吃饱饭再干。天黑
，今
了就架灯，今晚必须挖好。”
王振国点点头。
“明白。”
林砚摇摇头。
“这些孩子，是咱们的未来。而且这棵树我有特殊的用途，现在就不跟
孩
你解释了，等移植好了你自己体验就知道。”
林砚站起身。
“王校长，
长，我
我先回去了。明天早上，我带人去后山挖树。挖好了，直接运过来。”
两人走出行政楼，远处，几盏路灯刚刚亮起，在暮色中散发
行政楼
出柔和的光。
教导主任王振国站在中央
学
，手里拿着一个本子，正跟一群学生讲解要求，分配任务。
这些学生都是高年级的，有
年级的
十五六岁，他们穿着统一的绿色军服，一个个精神抖擞。
领航者学校是军事化管理，所有学生住校，包吃包住，统一着装，统
统
一作息。那怕林家村的孩子也不例外，平时都住在学校，只有放假才能回家。
“来，
二班
一班的，这边！二班的，那边！三班的，跟我来！”
学生们迅速分成几队，各自领了工具。铁锹，镐头，箩
样发下
筐，扁担，一样样发下去。
“挖的时候注意安全！镐头别对着人！铁锹别甩太猛！挖出来的土，用箩筐挑到那边堆着
那边！
！那边！”
学生们热火朝天地干起来。没有
律，能
人偷懒，没有人抱怨。知道规矩，懂纪律，能吃苦，这是学校的文化。
王振国还让人拉来几盏大灯，架在四周，把整
如白
个工地照得亮如白昼。
