第14章 小考
“你
，题目
先把公式写出来，题目上的条件已经告诉我们这两个量，现在其实要求的是这个，然后再把公式变换一下，用……”
苏白手里捏着一支笔，一边讲解着题目，一边条理清晰地在纸上写着解
地在
题过程。
苏白只是以前听说过
都不
，毕竟他自己都不会，更不要说教别人了。
对他
有教别
来说，不仅有教别人时获得的对于知识的再次理解与吸收，让他开心。
林知行抱着卷子进来，抬眼看到了环
子
绕在苏白身边的学生。
“都坐好吧，抓紧时间考完，我捡几道重点题型讲讲，明天
吧，
就不浪费学习第一章 的时间了。”
……
苏白接过卷子，依次分给小组成员，罗逸暗暗看了他一眼，虽然没有表达出什么，但
没有
苏白已经明白他的意思。
既然选择了以学霸为目标，必然会面对更加
就好了
多的挑战，苏白不会惧怕。就算是这次考试失利了，下次努力就好了。
卷子的手感厚重且柔软，印刷的不是那种廉价的纸张，是学校最近与一家教
供的考
育机构达成合作，安装完针对学生考试卷面的分析系统后，特供的考试纸。
休息的时间就是机器批改时间，下一
自习上
节晚自习上课前就能出成绩。
这个教育机构不仅能批改试卷还能针对错题
五维
，用五维把你的长板、短板标注出来。
唯一的缺点大概是只能体验一个月时间，
点大概
一个月后，就需要交每年300块的维护费了。
几分钟后。
罗逸偷偷往苏白那看了一眼，发现他
度
的速度很慢，忍不住在心里嘀咕了一句。
这些题在他
比
眼里都很简单，因此他的速度比苏白快很多，而且几乎没用过草稿纸。
至于
逸都
刚刚一些学生拿来问苏白的题目，罗逸都看过，都是些很基础的，苏白会做其实说明不了什么。
这让他更坚信了自己的那个想法，苏白果然只是努力了一点，
是
运气好了一些。
本来这应该会让他很开心，但想到前不久的体育课上，他莫名
但
的有些纠结。
刚那样展示过自己，让别人意识到他的运动天赋，如果被数学成绩打击到
被
，会不会让对方不太好受？
苏白人还不错。
不过这个念头只是
速
一闪而过，罗逸很快把它甩出脑袋，继续快速做题。
继续做题。
有种在刷一群1级小怪
的
的时候，突然冒出了一个100级boss的既视感。
林知行没有罗逸那么激进，武断地认为苏白在数学上没什
么天分
么天分。
他的感觉是：
因为苏白做的很认真，开始的选择题，也用做简答题一样的方式，把步骤都列
，开始
了出来。
如果写个解字，林知行都想把这张草稿
学
纸贴在展示栏上，让高一年级的学生都学一学这规范的格式了。
等等，草稿纸？
林知行觉得，自己应该为之前，认为苏白是认识到了入学考试的错误，吸取教训开始认真计算
错
的想法说声抱歉。
看到他开始抓着头发的
时，
样子时，眼中不由露出了开心的表情。
卷子里的前面题目大多是
入了
中等难度，不过为了平衡难易程度，林知行特意插入了两道难题和一些简单题。
罗逸的数学他知道，就算是放在博雅班上都是强的，但能成功解出这两道
是强
难题，对他来说是个不小的挑战。
按照正确的做题顺序，应该是先易后难
序
，在保证该拿的分都拿上前提下，再考虑处理难题。
只要有这个思路，先跳过这道难
其
题，就会发现后面的题目其实很简单，细心一点就能把分全拿下来。
死磕那道难题，只会是浪费时间，最后时间不够，甚至连简单题
死
的分都拿不了。
这一个习惯在高考中是非常
个习
重要的，但说的多不如让学生们实际体会，感受一下。
林知行看了会儿，暗自摇了下头，顺便带过一眼林知言，看到他想了一下
知
跳过了那道题，勉强点了下头。
